领导力发展

得到的启发. 然后激励他人. 我们与校园领导者和未来领导者合作,以发展和扩展领导技能,并表彰那些对校园内外产生影响的人.

伊曼纽尔学院领导学院
伊曼纽尔学院领导力学院是一个领导力发展项目,面向展示领导潜力的学生, 对伊曼纽尔学院未来的承诺和实现伟大事业的强烈动力. 领导学院是基于社会变革的领导模式, 哪个是有目的的, 协作, 基于价值观的方法,为参与者和更大的校园社区带来积极的变化.

如有兴趣加入ECLA,请联络 设计师小金德尔珈朵, 学生参与及领导能力发展助理主任.

οδ卡巴
欧米克隆德尔塔卡帕是第一个认可领导能力的国家大学荣誉协会, 伊曼纽尔学院很荣幸地邀请到我们的顶尖校园领袖. 欧米克龙德尔塔卡帕的成员身份既是对领导的义务和责任,也是最高荣誉和荣誉的标志. 会员资格是开放的本科大三和大四学生在他们的班级前25%以及教师, 伊曼纽尔书院的教职员及行政人员.

符合条件的三、四年级学生将通过网络报名,并于春季学期正式进入社会.  欲了解更多信息,请访问国家οδ卡巴 组织网站.

欧米克隆德尔塔Kappa认可领导成就 皇冠足彩官方的五个阶段:

  1. 奖学金
  2. 体育运动
  3. 校园或社区服务,社会和宗教活动和校园政府
  4. 新闻、演讲和大众传媒
  5. 创意及表演艺术

有兴趣参加归纳法的学生应联系 设计师小金Delgado奥米克隆公司的顾问.

探索以马内利

了解更多
罗伯特·哥伦布20年的《创意人

2011年,随着“阿拉伯之春”成为国际新闻,罗伯特对更广泛的世界运作的兴趣与日俱增. “我喜欢历史,”他说, 因此,了解这些国家的历史和时事,让我对他们的行动和互动更感兴趣.”

了解更多
了解更多
Jessie Wang’19:班级主席

在伊曼纽尔的学生中心开始的一份校园工作变成了杰西的一条新的职业道路, 正是这份工作让她来到哈佛大学攻读高等教育管理硕士学位. 

了解更多
了解更多
了解更多
了解更多
了解更多
Kylia Teixeira '19:支持哈佛最大的突破

在大一的时候,基利亚第一次访问了伊曼纽尔的职业中心,并建立了关键的关系,最终使她在哈佛大学的研究管理部门获得了一个全职职位.

了解更多
Jannet Desvira '19:创业动力与创新精神相遇

珍妮特·德斯维拉在伊曼纽尔职业生涯早期的目标之一是成为伊曼纽尔俱乐部商业领袖的主席. 她不仅做到了这一点,而且还取得了更大的成就——她已经做好了成为现实世界商业领袖的准备.

了解更多
了解更多
了解更多

让我们开始.

伊曼纽尔是一个地方,学生扩大他们的可能性和准备激励职业生涯在一个不断变化的世界. 在这里.